Recomendaciones para los responsables de autorizar escuelas chárter
- Los responsables de autorizar a las escuelas chárter como la Junta Estatal de Arizona para Escuelas Chárter no deben aprobar o renovar ninguna solicitud de una escuela chárter que contenga requisitos de admisión o inscripción ilegales o excluyentes, que incluyan:
- Promedio de calificaciones (o G.P.A. por sus siglas en inglés) u otros requisitos académicos o mínimos
- Un nivel mínimo de dominio del inglés
- Preguntas sobre ciudadanía, estado de inmigración o país de nacimiento de estudiantes o padres/tutores
- Preguntas sobre suspensiones previas, registros de arrestos o historial disciplinario que no sean expulsión
- Envío obligatorio de números de Seguro Social o actas de nacimiento
- Ensayos de preinscripción, recorrido, orientaciones o entrevistas
- Requisitos de donación, voluntariado o de pago para evitar el voluntariado para padres/tutores
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Quienes autorizan a escuelas chárter deben auditar, monitorear e investigar de lo contrario a cada escuela chárter bajo su jurisdicción al menos una vez al año, a fin de asegurarse de que cada escuela no use ninguno de los requisitos de inscripción o de admisión ilegal descritos en este informe. Si alguna escuela no cumple, el responsable de la autorización debe indicarle que corrija sus políticas. Si las escuelas no hacen las correcciones apropiadas, se debe iniciar el proceso de revocación de la escuela chárter.
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Difundir una directriz a todas las escuelas chárter autorizadas informándoles que no se les permite negar la admisión o dar de baja a estudiantes en base a cualquiera de los procedimientos de exclusión discutidos. Dicha directriz debe incluir la obligación legal de las escuelas chárter de inscribirse y prestar servicios a todos los estudiantes de conformidad con las leyes federales y estatales.
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Asegurar que los padres y estudiantes tengan una forma fácil de presentar una queja sobre políticas o procedimientos e inscripción ilegales o excluyentes, y que estas quejas se investiguen y resuelvan. El proceso para presentar una queja debe ser bien difundido a los estudiantes y padres.